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跟我一起來賽跑
-----樂理公開講座
樂理只是多而復雜，而且富有邏輯性，它不僅要求會做每一個小知識的題型，還要會做知識綜合題，有的同學說考試不會做，其實與其說不會，不如說連題目都讀不懂，因為沒有記住基礎知識，比如概念、原理、方法。有好的方法學得快，但同時也忘得快，所以我們要長期的反復的學習，把樂理學通、學透徹。這樣，任何題型都由韌而解。
國韻之音在課時的安排上是很合理、科學的，每周除了正常的樂理課外，還有專門的樂理輔導時間用來做練習，并有專門的老師進行輔導、解答疑問與批改作業。學習進度上盡量讓學生扎穩基礎，每上完一個專題都會進行系統的復習與考試，在復習的過程中教會學生各種題型的解法，讓學生提早的熟悉題型，并且讓學生牢牢鞏固基礎知識。第一輪學習完畢之后，會有第二輪的綜合復習及第三輪的考場模擬。
本次公開課主講教師宴老師
是國韻之音專職的樂理教師，能快速發現學生在學習中所遇到的問題，根據學員不同的特點制定相關的教學方案，會使學員感覺到其實學習樂理也是一件很愉快的事情。
本次公開講座主要內容有以下幾個方面：
一、三和弦的講解
1）三和弦的定義
2）三和弦的類型及結構
3）協和性
4）識別原位三和弦
5）三和弦轉位
6）識別轉為三和弦及題型講解
7）構三和弦及題型講解
8）等三和弦及題型講解
二、學好樂理要注意的問題
1）要有正確、科學的解題方法與理解思路
2）學習過程中要有邏輯性
3）要通過大量的習題即使的進行反饋
4）要有長期反復學習的思想準備
5）要專項練習與綜合練習相結合，熟悉題型
6）記牢基礎知識，不能只做題
三、參加樂理培訓的重要性
樂理不僅僅是為了高考，大家在大學期間還將學習其他的理論知識，如：和聲、曲式、復調，而樂理是音樂理論的基礎，如果樂理沒有學懂，在大學中的理論課中是有障礙的，所以大家要提早有這種思想準備與意識。
-----視唱練耳公開講座
視唱練耳是一門音樂基礎課程，是從事音樂表演、音樂創作、音樂理論、音樂教育的專業或業余音樂工作者必修的課程。它除了訓練基本的音準及節奏感、讀譜能力外，也重在發展學生的音樂聽覺，使他們積極地將聽覺運用到表演實踐中，我們平常所說的音盲，只要指他音準與節奏的準確率，所以說，它也是一項掃盲必須訓練的課程。本次公開講座主要探討高考視唱練耳。
本次公開講座主講教師宴老師具有多年的高考教學經驗，在多年的教學中牢牢把握理論與實踐相結合，綜合解析高考中視唱練耳方法，突破以往陳舊的學習方法，使學生能在短時間內視唱練耳水平輕松地達到高考要求。
高考視唱練耳的內容主要有八項，包括：旋律音程（也就是我們說的單音）、和聲音程、和聲音程性質、和弦、和弦性質、節奏、旋律及視唱這八項內容。本次公開講座我們會逐個的講講每一項內容的訓練方法，最后我們講在考場中會遇到的一些問題。
聽音需要我們的樂感，有的人天生樂感好，也就是我們說的有天賦，而有的人則對音樂感覺有些遲鈍，樂感好的人在聽音的進度上會相當快，只需要老師用科學有效的方法去帶動他們的興趣，有序的訓練一段時間，他們的耳朵就會對音高形成一種定性，但也要注意節奏，要循序漸進，不能操之過急。而樂感稍差的人來說，訓練樂感是一個長期的過程，而且不能間斷，要讓自己的耳朵天天去感覺音高，只要隔一段時間不聽，耳朵就會沒有了音高感覺。所以，對于樂感稍差的人在訓練時就需要注意：要有信心，不要有心理壓力，要有耐性，要堅持每天去練。
本次講座主要有以下七方面：
一、單音的訓練
二、音程的訓練及音程性質的訓練
三、和弦及和弦性質
四、節奏訓練
五、旋律
六、視唱
視唱時需要注意的幾個問題：
1）音高要準確，不能唱滑音。
2）節奏要正確
3）時值要唱滿，特別是最后一個音
4）要唱得流暢，氣息均勻，不能斷斷續續
七、高考時要注意的問題
相信每一位學員都是想考中國音樂學院與中央音樂學院，視唱練耳、樂理是要在三試的時候才會考，所以有很多考生認為不用著急，甚至有不自信的考生認為自己不一定能進三試，沒必要學習。在這我想舉一個實例。我們國韻之音今年90%的學院都進入了三試，所以當看到三試名單后，著急的不是三試的專業，而是視唱練耳與樂理，因為平時的忽視而導致自己沒了自信。如果等到這時候再去學就已經為時已晚。而且大家都希望成為專業的音樂人才，而這是音樂中所必須的也最基本的東西，學視唱練耳不僅僅是應付考試，有的人在上聲樂課的時候都出現音準與節奏的問題，這就是沒有進行有序訓練的表現。所以，希望大家提早對它引起重視，不能為了這門學科而需要重新再來一年，這樣是得不償失的。
最后祝大家都能夠金榜提名。
北京國韻之音教育中心
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