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很多人都說有副好嗓子就是學音樂的料，但真正懂音樂的人都知道，有一雙敏銳的耳朵才是學音樂的基礎，因為這樣節奏和音準你才能把握的更好，練耳就是入門音樂之初必考的科目之一。一直都覺得每天聽來聽去，唱來唱去挺乏味的，但直到走進了國韻練耳課堂，才發現其實這真的是一門很有意思的學科。
上課鈴聲響起，同學們都安靜的坐好，高老師拿出教案，新的課程就開始了。她先是領著大家把上節課的節奏型練習了一遍，同學們都和得很不錯，課堂一下子就變得積極主動起來，練節奏型是為了增加大家的樂感，所以這一環節高老師從來都不會疏忽，無論是清唱還是跟著鋼琴和唱，無論是集體同唱還是單人獨唱，高老師總是在保障教學進度的同時，盡可能的提升教學質量，做到每一個人都能從這短暫的時間里做到充實的練習和樂感的把握。
練習完課時中安排的節奏型，高老師領著大家練耳，練耳是為了提升學生對音準的把握，所以這個環節也很重要。在高老師嫻熟的伴奏下，同學們輕輕的跟著和123456717654321，一遍又一遍，之前有人曾這樣說過，世界上最美的聲音就是人的和聲，那一刻真的感覺到了，聽在其中有點陶醉，但認真的高老師似乎聽出了哪里不對，她停下來，說要和大家做個游戲，她隨便給音，從基準音開始，不定的叫同學接著往下唱，同學們的精神也跟著緊張起來，高老師說，這是希望用有限的時間，讓大家都能完全的融入課程之中，最大限度的提升學生捕捉音準的能力，也避免有些同學不敢唱或唱不準而不能被及時發現，及時指導。
同學們開始更加認真的聽，努力的唱，你一條我一條，有時候感覺像競技比賽，有時候又像是眾多音樂學者的交流，整個課堂充滿了歌聲和歡笑聲，大家從未覺得這很枯燥，相反非常的喜歡。時間指向15：30分，一個小時的課程結束了，但同學們似乎還意猶未盡，仍然沉浸在剛才快樂的課堂氣氛里，期待吧，還有下節課，下節課我們繼續好好練習！
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