聲樂培訓(xùn)中存在的誤區(qū)有哪些？

來源：風(fēng)華國韻 2018-05-27 18:53:48 聲樂培訓(xùn)中存在的誤區(qū)有哪些？ 104

當(dāng)下音樂教育是個(gè)大熱的話題，沒有幾個(gè)學(xué)生不會(huì)一件樂器，沒上過幾節(jié)音樂課的，但是學(xué)得好的學(xué)得精的能堅(jiān)持下來的卻缺少之又少。一些家長貪圖便宜，盲目學(xué)習(xí)。給整個(gè)音樂教育市場(chǎng)帶來一系列災(zāi)難，例如以下幾點(diǎn)誤區(qū)。
1.盲目追求速度。
大家都知道野蜂飛舞技術(shù)高，都知道克羅地亞狂想曲有品位，速度雖然是考驗(yàn)一個(gè)人技術(shù)高低的標(biāo)準(zhǔn)，但卻不是一步就能達(dá)到的，殊不知慢練才是王道。
一些人盲目的追求曲子的速度和進(jìn)度，想很快的達(dá)到自己理想的效果，孩子在練習(xí)時(shí)由于家長很多都是非專業(yè)的，所以也沒有特別仔細(xì)關(guān)注過程停頓了幾次，出現(xiàn)了幾處錯(cuò)音，幾處重復(fù)，只是大概聽起來還不錯(cuò)，就沒有再繼續(xù)深究了。其實(shí)不不知道的是，那些都是你的錯(cuò)覺，曲子其實(shí)已經(jīng)是漏洞百出了。彈琴最忌諱的就是錯(cuò)了不改，不重是細(xì)節(jié)符號(hào)。這是非常不利于進(jìn)步的一種誤區(qū)，長此以往下去如果在經(jīng)常錯(cuò)的地方不及時(shí)改正。錯(cuò)的地方會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的記憶點(diǎn)，以至于每次一到固定的位置時(shí)就會(huì)卡頓就會(huì)先錯(cuò)在改對(duì)。所以練琴時(shí)一定一段一段的練習(xí)，錯(cuò)的地方及時(shí)停下來，反復(fù)練習(xí)。其實(shí)不錯(cuò)音符比速度更重要
2.孩子不堅(jiān)持就是沒興趣
這一點(diǎn)針對(duì)的是年紀(jì)不太大的青少年學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題，許多家長經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題，孩子剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)后還很主動(dòng)，還是很有興趣的，可是為什么學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后就不愛學(xué)了呢？是沒有興趣了嗎？那我應(yīng)不應(yīng)放棄。
愛玩是孩子的天性，沒有一個(gè)孩子是不喜歡輕松愉快的事物，而練琴的剛開始都是很枯燥的，那種剛開始被音樂吸引的心情就會(huì)產(chǎn)生變化，這很正常，但此時(shí)因?yàn)楹⒆觽兪菦]有一個(gè)正確的對(duì)事物的判斷的能力，遇到困難都會(huì)想到退縮，其實(shí)他們并不是真的沒興趣了，只是再退縮在逃避。如果這個(gè)時(shí)候你真的放棄了那么就會(huì)像蔡康永說過的話一樣：“15歲的時(shí)候覺得游泳很難，放棄了游泳。18歲遇到喜歡的人約你游泳，你只好說不會(huì)。18歲的時(shí)候覺得英語很難，放棄了英語，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你也只好說我不會(huì)。所以堅(jiān)持是在學(xué)習(xí)過程中最重要的也最難做到的事情。而對(duì)于孩子來說，其實(shí)家長的堅(jiān)持比孩子的堅(jiān)持更重要。

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