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有許多考生缺乏與老師的交流，因此在自身水平上長期處于一種停滯狀態。所以考生自身一定要讓自己的老師清楚，了解自己的困惑與疑問，才能在老師的幫助下走出誤區，有長足的進步。另外，還要與其他考生多多交流，千萬不要覺得相互間有競爭而閉關自守。交流就像一面鏡子，通過交流能夠照到自己某些方面的欠缺，才能夠取長補短，有助于自己捉高水平。也有些考生因為性格方面因素，在歌唱時似乎“羞于啟齒”，缺乏自信。這種狀態非常不利于自身以后的發展，需要自己來進行改變，而且改變這種狀態需要適當的培養表演欲望能力、場合適應能力及自信心，因此可以在交流和在實踐中不斷自我調節，積累經驗，以達到精神和演唱的統一。
保護嗓子是一個至關重要的環節，俗話說得好，再美的花草都需要土壤來栽培。唱歌亦如此。對于我們學聲樂的人來說，保護好我們的嗓子是至關重要的，嗓子就是我們歌唱的土壤以及最大的本錢。無論是日常練習、生活習慣、環境因素還是心理因素都對嗓音的好壞有非常大的影響。保護嗓子有很多方面，首先在日常練習中，不要過度發聲，認為只要音量大就好，從而超過自己嗓音所能夠承受的最大限度；要有節制的來進行練習，要注意勞逸結合；而且我們要掌握使用嗓音的正確方法，抓住我們的最佳狀態練習，從而能夠大大提升我們的練習質量；并且在演唱前以及演唱后的十五分鐘內不要喝太涼或太熱的水，非常有可能造成短暫性的“失聲”。
其次在生活中，應該注意少吃刺激性食物，并且要戒煙酒，生活一定要有規律，最重要的是一定要保證充足的睡眠，同時保證身體的健康；特別需要注意的是，女生在例假期間盡量少唱抑或是索性不唱；并且還要注意預防感冒，經常要做咽喉鼻的保健按摩。
再次就是環境因素，對于考前的學習環境，生活狀態等等，大部分考生都會產生極其不適應的感覺。例如因為水土、氣候等自然原因造成嗓音上的變化。這需要在自身的意志和性格等方面培養自己的自制能力，時刻鍛煉自己適應環境的能力。
最后就是心理因素，嗓音的好壞在某種意義上講是受到自身心理支配的。每個考生在招生考試前的學習過程中都會有很大的心理壓力及精神壓力，會出現演唱的狀態時好時壞，情緒不穩，神浮氣燥等等不利現象，這些都會對保持嗓子的良好狀態產生一些負面的影響。歷年來都會有相當的一批考生因為心理壓力過大，上火，生病，從而造成嗓音嘶啞而影響自身的考試成績。因此，家長應當全力協助孩子減輕心理負擔，放松孩子的身心，才有可能用自己的最好嗓音來迎接自己人生中的重大挑戰。而不要輕易的對孩子加壓，那在考學的過程中是相當不利的。我國著名的京劇大師梅蘭芳先生有幾句保護嗓子的金玉良言，是非常值得演唱者借鑒和學習的：“精神暢快，心氣和平；飲食有節，寒暖當心；起居以時，勞逸均勻；練嗓保嗓，都貴有恒；由低升高，量力而行；五音飽滿，唱出劇情。”這也是我們非常值得借鑒學習的。
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