現在很多的音樂藝考生有很多都是從小就學習聲樂和樂器，認為自己經過了多年的學習，積累了扎實的基本功，參加音樂藝考優勢十足，那為什么還要參加藝考培訓班呢？很多藝考生都會有這樣的疑問。下面就由藝考寶的老師為大家講解一下參加藝考培訓班的好處都有哪些。

　　好處一：

　　有良好的學習氛圍和學習條件。能夠保證每天三個小時視唱，三個小時樂理，一個小時練耳，跟著大家一起學習，有比較，才更能知道自己的弱點和不足在哪里，才能更好的補救和提升。

　　好處二：

　　有專業的的授課老師根據學生的自身能力水平，為學生量身定制訓練計劃，定期按照各大藝術院校專業要求進行模擬考試，精準提高學生專業弱項，培養和強化學生的心理素質與應變能力。提高藝考生的專業通過率

　　好處三：

　　除了可以有效快速提高自身的專業水平之外，還可以接觸到實時更新的藝考信息和招考通知，這對藝術考生來說很重要，因為除了在專業文化上的成績有所要求以外，對藝考實時更新的信息也要掌握。同時也接觸到更多專業的知識的人，所謂山外有山人外有人，只有遇到了比自己更厲害的人，我們的目標才會更遠大。

　　以上就是關于“音樂藝考培訓：音樂藝考生該不該參加考前培訓班？有什么好處？”的相關介紹，藝考寶是針對表演、編導、播音、舞蹈、音樂等專業的藝術考試培訓微信公眾平臺。還可以申請名校名師的試聽課程，登錄藝考寶公眾號免費預約。

　　音樂“小三門”學名叫基本樂科，包括樂理、視唱、練耳，絕大多數音樂院校把樂科列為必考科目。有沒有什么辦法能迅速提升小三門呢？接下來，藝考寶的小編寶君就來和大家分享幾個快速提升“小三門”的小技巧。

　　1、感受音高

　　在上課時老師給大家彈奏練耳音列時，集中精神，認真感受每個音的音高，盡量去記住它，記好它，久而久之便會在腦海中形成音高概念，從而提高練耳水平。

　　2、聽性質

　　隨機給出兩個連續單音，（例：si音和do音）只聽出了一個音（si）來，（do）音沒有聽出來，這時，需要認真感受其音高概念，（si和do之間是小二度，也就是mi、fa的感覺，由此便可以推理：si=mi ？=fa 然后，在si音的基礎上向上找小二度，就能夠找到do音了）此方法比較難理解，建議先把音程性質和音高掌握好在再加以使用。

　　3、亂敲

　　在閑暇時間與其閑著沒事干，不如亂敲一下鋼琴玩，對吧，先彈一個標準音la，然后閉眼，用另一只手去隨便彈一個單音（也可以彈連續單音，視個人情況而定），然后認真感受音高，推理，判斷該音，如果判斷錯誤，就從標準音la處向你隨機彈的那個音彈音階，認真感受他們之間的音高關系，具體作用是什么，你懂的。

　　四、死記硬背

　　死死的記住每個音的音高 ，但是小編并不推薦這個方法。

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　　2019年藝考如期而至，各位音樂考生有沒有準備好呢？在聲樂演唱的時候會不會出現破音的情況呢？考試時出現這種情況不僅會暴露出你的很多缺點，還會導致考官對你的印象不好。下面，藝考寶的小編寶君就來告訴大家幾個避免破音的小技巧。

　　1、放松喉頭

　　喉頭穩定的問題是從開始學習聲樂就必須重視的問題，有很多聲樂老師和學習聲樂的朋友都很難解決的課題。所有的高音都不是用真嗓子，而是通過氣流和共鳴傳送出來的。所以在歌唱時，不要太過于塑造高音。讓嗓子放松下來，越緊張越容易失誤!

　　2、打開喉嚨，氣息緩流

　　老師在幫你糾正歌唱問題時，強調喉嚨要打開，或者是說“松開”都是一個意思。原因主要是：我們吸氣時，喉頭是下降的。喉嚨是保持松開的，歌唱時就要保持這個狀態，所謂“吸著唱”，“提著唱”或者說：歌唱時“保持吸氣狀態”，就是要求歌唱時要“打開喉嚨”，要“喉頭穩定”。并且腦子要清楚地意識到自己喉頭的位置，盡量保持、盡量控制，別讓他上滑。

　　3、喉頭地更容易產生胸腔共鳴

　　喉頭位置低，歌唱時容易產生胸腔共鳴，氣息交換，聲音飽滿;喉頭位置高，聲音就越來越細、越窄，這種聲音不夠豐滿、表現力差。仔細觀察大家就會發現：人們在平時說話時，喉頭是上下移動的。沒有學過聲樂的人，大多數喉頭都是隨著音高而上提的，在這時如果專業老師沒有及時指正，很難固定和控制住喉頭。往往在某些民歌演唱里，也需要喉頭的上移，使用真嗓子，不過這是比較少的情況啦，需要經過專業老師的培訓后才能靈活地運用。

　　4、正確的唱歌姿勢

　　歌唱的姿勢直接關系到呼吸的狀態、氣息的運用、喉頭的位置、聲帶的運動和腔體的共鳴，影響整個發聲器官的協調和配合，決定身體的著力點。歌唱姿勢正確了，就能體現出歌唱者在舞臺上的氣質和美感，發聲的各個器官就能正常運作。總而言之，歌唱發聲取決于身體的姿勢，不能保持正確的姿勢，就不能音樂藝術培訓學校獲得有力的深呼吸的支持。

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　　音樂就是為了傳達出一種明確的感覺，而樂感就是我們了解這種感覺的感官能力。樂感是音樂生應該培養的一種特質、是提高音樂水平的一大技能，對音樂藝考生來講樂感至關重要。接下來，藝考寶的小編寶君就來告訴大家如何提升樂感。

　　1、多聽多記

　　音樂是一種聲音的藝術，它是依靠樂音的高低、長短、強弱和音色的對比、變化有規律地組織起來，形成音樂形象，并通過器官來感受的一種藝術。人與音樂的最初接觸就是聽覺。所以，音樂藝考生一定要多聽音樂，在腦中樹立音樂審美標準和辨別音樂優劣的能力。這就要求音樂藝考生們在學習音樂時，要用心體會，發展與建立內心聽覺。并且大量去聆聽各類音樂。通過對音樂作品的反復聆聽，音樂素質會在不知不覺中得到提高，從而產生良好的內心聽覺。

　　但在音樂學習的初階段過程中，因為沒有較強的分辨能力，音樂生應盡量接觸優秀的音樂作品。在聆聽的同時，通過指導老師的引導來培養音樂感受力。另外，音樂藝考生可以聽一些自己喜愛的音樂作品并記下自己的感受，這些都有助于對音樂作品深層次的理解與掌握，帶來多方面的益處，起到培養樂感的目的。

　　2、多思考，培養感知能力

　　無論學習什么都要做一個有心人。音樂藝考生要把音樂作為自己生活的一部分，在有條件時不忘多聽、多看、音樂藝術培訓學校多記錄自己的感受。在多聽多看的過程中，同樣要多思考，如果對美的聲音及音色形成了一定的內心聽覺和要求，這將直接對自身產生重要的影響。因為一旦培養出了正確的美的概念，在今后的音樂學習道路中就會朝著這個目標去提升。培養出美好音樂的感知能力對于音樂生來說是極其重要的。

　　3、注重音樂表現力的培養

　　音樂的表現力就是要以準確的節奏、恰當的力度和速度，自然而美好、真切而飽滿的感情把樂曲的藝術形象再現出來。作為音樂培訓老師，在教學中，教師根據樂曲的內容和曲調特點，在音樂生的理解力、感受力和技術水平范圍內，適當的向藝考生揭示樂曲的藝術形象是十分必要的。另外，要引導學生積極參與音樂的實踐活動，從中感知音樂所表現的情緒，并產生心靈上的共鳴，通過情感的共鳴來提升樂感。

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　　“音樂”是一種聽覺藝術。隨著社會的發展，人類的進步，人們在物質生活相對滿足的情況下，更希冀有豐富的精神生活。因此音樂藝專業的藝考生發展道路很多，主要看是什么專業的音樂生。學生可以根據自己的專業來選擇。

　　一、音樂表演專業的學生可以做歌唱演員，其中有美聲，民族，通俗。

　　二、音樂教育專業的學生可以做音樂老師，其中根據學歷分別可以考大學，中學，小學的老師。

　　三、音樂創作專業的路子更廣，除了以上兩類可以從事以外，還可做傳媒，創作，編排，制作等等。

　　四、所有音樂藝考生都可以參加事業單位的招聘，從事文藝口的工作。

　　五、音樂藝考生可音樂藝術培訓學校以根據自己的特長自主創業，辦藝校或藝術培訓機構。

　　當然，要有好的前途就要刻苦努力，把專業學好，才是王道。

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　　藝考中聲樂是一科要單獨考到的，所以系統的學習聲樂是一件不是忽視的事情。那么，聲樂學習入門都有那些要求呢？接下來，藝考寶的小編寶君就來大家講講聲樂入門的條件。

　　1、音樂素質

　　音樂素質就是人在音樂方面敏銳聽覺、鮮明的節奏感和良好的音樂感覺，就是我們常說的音準、節奏、樂感。一個人的音樂素質有先天的因素，也有后天的培養，而后天的因素是主要的。在音準、節奏和樂感方面有敏銳感覺的人，就具備了學習音樂的素質條件。

　　2、音樂的基本知識和技能

　　具有音樂素質的人要進一步學習音樂就必須學習音樂方面的基本技能和知識，音樂基本技能包括：視唱練耳、樂理知識、鍵盤樂器基礎。

　　視唱練耳是學習音樂的基礎，要準確的聽辨和視唱出音階、音程、節奏、旋律必須學習視唱練耳。

　　樂理也是學音樂的基礎，學好相應的樂理知識，才能唱準、唱好歌曲。

　　鍵盤樂器基礎：鍵盤樂器和樂理知識的學習是相輔相成的，有了一定的鍵盤基礎才能進行聽覺訓練和視唱練習。而發聲練習等都離不開鍵盤樂器。

　　3、嗓音條件

　　學習歌唱必須要具有天然的好嗓子，這說法既有正確的一面，又有它的片面性、天然優美動聽的嗓子是學習歌唱的有利條件，但有好嗓子不一定就能學好聲樂，而許多成功的歌唱家在訓練前并未顯示天然優美的聲音。

　　歌唱同說話的生理條件是完全相同的，但若完全用說話的狀態來進行歌唱就不能體現歌唱的藝術特征。因為語音發音是下音樂藝術培訓學校意識的“自然”發音，而歌唱發聲是有意識的“非自然”發聲，運用科學的發聲方法有意識的鍛煉發聲器官，是可以從下意識地說話達到有意識的控制自如的歌唱發聲狀態的。因此，凡會說話的人，只要具備了一定的音樂素質，就可以學習歌唱。

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　　除了唱法技巧的運用之外，氣息的運用也是決定著一首歌能不能唱好關鍵，對于聲樂培訓來說是重中之重的事情。那么你知道聲樂培訓中應該怎樣運用氣息嗎?接下來，藝考寶的小編寶君就來給大家介紹一下。

　　首先，練習之前，先把肺里的氣全部呼出去，要呼的干凈。

　　然后，屏住呼吸，把手按在小腹，也就是常說的丹田，用力使丹田鼓起，手要反作用在丹田上，要用力，在鼓起的時候要漸漸用力，不要一下鼓起來從開始用力到用力到極限，大約用五秒鐘時間然后到最強的時候，持續五秒鐘。

　　最后，漸漸放松，也不要一下放松，大約五秒時間整個過程，注意不要呼吸。

　　聲樂的呼吸 訓練是一個堅持的過程，每天這樣練功，兩個小時，半年的時間你的唱功一定會很實力，但中間不要停止，特別是第一個星期的七天，一定要堅持下來練自己的肺活量。例如：多游泳，多跑步!在閑時多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿，多唱，多練。

　　選擇一家靠譜的聲樂培訓機構，找專業的老師指導，能更快速的改正自己的錯誤，要注意唱歌時不要多用自己的聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭。

　　聲樂練習中的忌諱：1、大聲喊叫;2、在具備充足睡眠后，每天用聲不準超過兩小時"總用聲量"，長期超量用聲，必然導致聲帶病變"壞嗓子"。

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　　鋼琴藝術指導作為高校音樂專業的一門獨立學科，近年來得到了發展。與其他的伴奏樂器相比，鋼琴在音色上具有極強的優勢，鋼琴作為樂器之王，具有其他樂器取代不了的作用。下面我將從建立自信到如何選擇鋼琴曲目幾個方面，下面藝考寶的小編寶君給大家分享一些關于鋼琴的藝考攻略。

　　一、建立自信和準確定位

　　鋼琴藝考生分兩種，有一部分是從小就開始練習，但更多的藝術高考生卻是半路出家，在高一才開始系統學習音樂，有的甚至在高三才開始。那么，既然做出選擇學習音樂，就要花費大量的時間和精力去投入專業學習，一個良好的學習心態就顯得非常重要了。特別是起步較晚的學生，更應該樹立起學習的信心。有了信心，就有了動力。

　　其次，要對自己有個準確的定位。這個定位指的是應根據自己的學習狀況和水平，決定好報考什么學校的鋼琴專業，從而進行有針對性的訓練。首先應該對與鋼琴有關的專業要有所了解，這些專業包括：音響導演、作曲、鋼琴教育，鋼琴表演等等。其次應該對院校要有所了解，以武漢大學鋼琴藝考為例，只要求達到省重點文化分數線的60%。此外，還應了解各學校的辦學理念，培養模式和目標。

　　通過對各類學校各類專業的了解，考生對于自己報考的院校和專業就有了一個基本的認識和“想法”，就能夠做到有的放矢。

　　二、如何選擇好鋼琴考試曲目

　　鋼琴誕生300多年來，世界上涌現出了很多優秀的作曲家和鋼琴家，鋼琴曲目更是多得浩如煙海，那么應該如何去選擇適合音樂高考的鋼琴考試曲目呢？以下幾個原則可以作為參考：

　　第一：鋼琴考試曲目難度要適中。不同的院校有不同的要求，但這些院校對鋼琴技術上的要求是一致的。在自身技術能力范圍內，選擇難度較大的曲目，無疑對考試成績的提高是很有幫助的。但是注意卻不可貪“大”，超出自己能力范圍所限。因為在考場上，考官是來挑你的毛病，不是來欣賞你的演奏的。如何在自己的技術能力的范圍內選取一個既有難度但又適合自己的曲目就需要考生和輔導教師仔細研究思考和“拿捏”的。

　　第二：鋼琴選擇曲目要揚長避短。每個考生的手指條件不一樣，學習經歷不一樣，技術能力也不一樣，須在有經驗的教師的指導下選擇有“靚”點的曲目。選曲子時要盡量避免選擇不擅長的曲目，多考慮適合自己的類型。

　　第三：鋼琴選擇曲目要盡量避免雷同。由于近年來音樂類的考生大量增加，輔導教師教學視野和能力的參差不齊以及個人選曲的的偏好導致大量的考試曲目雷同。要盡量選擇自己喜歡的曲目，這樣自己彈起來也有“勁”一些，對彈好曲子有幫助。

　　為此在武漢大學藝術學系藝術培訓過程中，來自武漢大學藝術學系的授課教授老師會在學生彈奏一首曲目后指出其缺點，糾正錯誤動作、壞習慣，傳授學生舞臺演奏的技巧，幫助學生選擇適合自己的藝考奏鳴曲、練習曲、復調曲目，模擬武漢大學藝考演奏情景。

　　三、注重鋼琴藝考曲目的風格

　　要把一首鋼琴曲彈得“有滋有味”，必須注重音樂風格。音樂風格是指音樂作品在表現音樂內容的方式、形式、方法方面的總的特征。鋼琴作品的音樂風格靠旋律、節奏、節拍、速度、力度、踏板、音色、和聲，調式、調性等音樂表現手段來實現，其中節奏、旋律、踏板、力度、以及和聲在鋼琴作品中尤為重要。

　　四、多關注音樂的表現力

　　音樂的表現，是把我們內心從音符中感受到的東西，通過手指觸鍵彈出樂音的方式顯現出來。簡言之，是內心感受在樂音上的顯現。如何去表現音樂，使之能更生動真切，就需要對作品盡可能理解得準，感受得深。優秀的音樂作品具有永恒美的特質，這一點，有時憑我們的直覺可以感受到。有時需要一個學習、理解，逐漸深入才能領悟的過程。

　　除了上述的幾點以外，考前的準備與考場上的注意事項也是不容忽視的。雖說鋼琴考試考官主要關注的是現場考試曲子的表現，但是考生的儀態打扮會間接影響到考官的評分，所以考生應該對考試曲目以外的環節也要注意。

　　五、服裝得體，精神飽滿留下好印象

　　在服裝上考生應以青春大方的中學生服飾為宜，可化點淡妝，卻不可弄些奇裝異服，濃妝艷抹。發型要自然整潔。在候考時可以默記樂曲旋律與段落結構，呼吸要平靜而深長，通過意志放松肌肉，也可以活動下手指。考生的上臺和下臺，給評委以直觀印象，這個環節也很重要。

　　以上就是“音樂藝考培訓：鋼琴藝考攻略”的相關介紹。藝考寶的老師表示：上臺的時候要充滿自信，精神要飽滿，對考官要有禮貌性的鞠躬。全面是和評委有個眼神的交流，卻不可“大步流星”坐上琴凳就開始演奏。彈奏時身體要盡量放松，要用恰如其分的表情和動作配合演奏，前傾后仰，自我陶醉等夸張性表情和身體動作并不可取。對音樂專業感興趣的同學，可以關注藝考寶公眾號，藝考寶是針對表演、編導、播音、舞蹈、聲樂等專業的藝術考試微信公眾平臺。有北京電影學院等藝術院校的老師進行授課。如果想要報考音樂專業的不妨關注了解藝考寶公眾號，讓老師給大家普及更多藝考的常識和技巧。

　　唱歌有許多經常會被忽視的小細節，尤其是對于初學唱歌的同學來說很多技巧都很難掌握。接下來，藝考寶的小編寶君就來給大家介紹一下可以提高唱歌水平的一些小細節。

　　1 、你的說話習慣決定了你的唱歌

　　有些人唱歌比較好聽，但你問問他們是怎么唱出來的，他們自己也不懂什么技巧，但就是唱得好，這就是天賦。

　　天賦包括了模仿天賦和樂感天賦，天賦由語言習慣決定。嬰兒哭的聲音很有穿透力，很洪亮，哭很長時間都不會啞，這個一種非常好的發聲狀態。因為嬰兒的肌肉能力不發達，不會動用到成人錯誤的肌肉群，采用的是腹式呼吸，會自然地用橫膈膜，而不會去扯嗓子唱。

　　很多人說話二十分鐘就痛了，或者說幾個小時第二天聲音就啞了，這個語言習慣的不健康導致的。錯誤的語言習慣導致了錯誤的發聲。比如廣東人說話方式就容易漏氣，而漏氣是唱歌的第一殺手。還有陜西人的說話方式容易擠壓，另外中國的文化原因導致很多女孩的聲音會輕聲細語的。這些習慣對唱歌都不利。

　　那什么樣的說話習慣有利于唱歌呢？模仿外國人說話是一個捷徑。

　　因為老外說話時的發聲特點是：發聲位置很深，有共鳴，聲音不擠壓，有寬度。

　　那怎么模仿外國人說話呢？步驟如下：

　　1）首先通過打哈欠，降低喉結的位置，喉結越低，唱歌的松弛度和空間越大；

　　2）穩定住喉位不要動，發“hey”（嘿），聲音就變結實變厚了。

　　錯誤的發聲方式說話→錯誤發聲的肌肉記憶→形成錯誤的發聲習慣→習慣漸漸形成本能→本能導致難以改正

　　所以，改正錯誤的說話習慣很重要，要多說普通話，不要受方言的影響。想把歌唱好，就在平時說話時養成正確的發聲習慣吧。

　　2、 如何讓你的聲音充滿力量

　　很多朋友唱歌有氣無力，聲音虛弱，在KTV合唱時很容易被別人壓制住，有的人在平時說話的時候也是如此。

　　而很多專業歌手的第一句就非常有震懾力。聲音的震懾力就是聲音有存在感。聲音虛弱的原因是沒有氣息的支撐，漏氣。漏氣的聲音影響高音，使得聲音虛弱，損害嗓音健康。

　　那么不要漏氣怎么做到呢？

　　有個簡單的方法，大家找下早上伸懶腰打哈欠的感覺，胸口也會有氣壓，是非常簡單的找到氣息支持的方法。

　　3 、為什么真聲上不去，假聲下不來？

　　“真聲上不去，假聲下不來”是很多唱歌愛好者心中的痛。唱高音時，喉位往上跑，聲音硬擠出來。真聲轉假聲時，出現斷層，過渡不自然，不和諧的情況。

　　發真聲時聲帶振動面積很大。而假聲是聲帶不閉合的全開著的。這兩種狀態是兩個極端。唇顫音和哼鳴也可以解決“真聲上不去，假聲下不來”的問題。

　　練習唇顫音時，咽喉下巴頸部放松，嘴唇自然閉合，小腹推氣使嘴唇產生分合式顫動，再配合聲帶發聲。

　　哼鳴練習把鼻子皺起來，輕輕哼出一個聲音，這樣從下往上一直在順滑，中間也是無阻礙，無斷層的。

　　這兩個動作每天去練習，這樣不斷的上升，下降，無阻礙，無斷層，讓你形成正確的肌肉記憶，就能解決問題。

　　4 、頭聲

　　真正演唱時，喉嚨是很放松的。很多朋友唱KTV，嗓子唱得疼，是因為喉嚨主動用力，這是很普遍的問題，因為沒掌握頭聲。

　　要把頭聲做好，得掌握氣息的支撐感，練習好假聲。這樣把兩個動作結合起來，才能發出動聽的頭聲。

　　頭聲在發聲時，共鳴在腦后，聲音充滿了頭腔，這是打開共鳴的關鍵。這時候喉嚨是完全放松的，非常松弛，可以解決掉聲音緊的問題。

　　那么頭聲該怎么做？

　　把胸口氣壓的動作，加入到假聲里，就是頭聲。

　　有了頭聲才能換聲，有高音，有寬宏大氣的音色。所以從頭聲開始，改變你的聲音吧。

　　5 如何開嗓？

　　就像汽車要先“預熱”再上路一樣，開嗓就是先“預熱”,會讓我們更容易發揮出好的狀態。

　　開嗓的方法如下：

　　哼鳴：每天早上用哼鳴按摩自己的聲帶，慢慢的，自然的把聲區連起來。

　　唇顫音：從低發到高，會讓我們的聲帶非常放松。很多成名歌手，王力宏，亞當蘭伯特都會用這種方法來開嗓。

　　開嗓對于唱歌來說是非常重要的事情，很多歌手在歌唱前會在后臺開嗓。開嗓讓能讓我們的聲區連接在一塊，容易發揮出更佳的唱歌狀態。

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　　音樂專業的考生都有知道，想要學習音樂專業一定要把基礎知識學好為以后的道路打好基礎。那么學習音樂專業要掌握哪些基礎知識呢？接下來，藝考寶的小編寶君就來給大家介紹一下。

　　1、視唱練耳

　　視唱練耳是學習音樂的基礎，要準確的聽辨和視唱出音階、音程、節奏、旋律必須學習視唱練耳。

　　2、樂理知識

　　樂理也是學音樂的基礎，學好相應的樂理知識，才能唱準、唱好歌曲。

　　3、鍵盤樂器基礎

　　鍵盤樂器和樂理知識的學習是相輔相成的，有了一定的鍵盤基礎才能進行聽覺訓練和視唱練習。而發聲練習等都離不開鍵盤樂器。

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　　雖然氣息訓練沒有捷徑可走，但是有能讓氣息訓練變得簡單高效的方法。接下來，藝考寶的小編寶君就來為大家介紹一些氣息訓練時必要把握的點，希望對你的氣息訓練起到一定的啟發作用。

　　1、唱低音時，聲帶松，氣息通過聲門的壓力就弱；唱中音時，聲帶較緊，氣息壓力就漸漸加強；唱高音時，聲帶更緊，氣息壓力更強。一成不變的吸氣方法會導致歌者失敗，不同樂句都必須有不同的氣息吸入量。字、音、氣三者永遠不能分離。

　　2、無論什么時候，氣都不能過緊和過僵，這會使聲音發硬唱不動，高音唱不上去；也不能太松，這會使聲音沒力量，失去支撐，從而加重了咽喉及聲帶負擔，使聲音空洞無力。

　　3、要吸中有呼，呼中有吸，這種又呼又吸的感覺能一舉兩得，既能控制氣息，又能使氣息流暢。但吸著唱的感覺不能過，否則就會影響氣息的自然流動，聲音就僵了。

　　4、自如地換氣，是歌唱藝術的重要技巧。要把握換氣時機，不要失去呼吸支點。氣量不足時，不要加力收縮腹肌，要擴張兩肋。

　　5、換氣前找好樂句“氣口”，什么地方換，要心中有數，到了“氣口”處，不要想換氣，只想腰部輕輕一緩勁，氣就進來了。氣在腰上換，要掌握一個“快”字。換氣時，每一句都要有開始的感覺，換氣也是音樂的表現手法。

　　6、換氣不及時，會使橫膈膜壓力控制不力，造成聲帶振動不平衡，無法形成正常的氣柱支持，從而導致聲音發虛，上氣不接下氣，這也就是失去呼吸支點的癥狀。

　　7、呼吸要穩定地放在腰的周圍。起音與呼吸有關，音起得好，既不費氣，也能聽到自己好的音色。呼吸要有彈性。當完成了下肋向兩側擴張，小腹向內微收的吸氣動作后，腹部仍要具有彈性，不能有任何僵硬的感覺。否則，喉部肌肉也會緊張。

　　8、“嘆氣”感覺是讓你體會中低聲區的氣息流動和避免肩胸部緊張。在嘆氣松胸之后，腰部特別是后腰部不僅不能松，相反地還要更加充實有力，后背也一定要有氣感。

　　9、呼吸訓練可以用長音練習和彈性練習交替的方式進行，長期堅持才能提高能力，才能運用自如。呼氣的方法比吸氣的方式更重要，氣一定要自然平穩送出，切不可過沖擠出、吐出

　　10、如果能聽到吸氣的聲音，說明吸氣的通路沒打開，有阻力。吸氣動作是個巧勁，也是功夫，應在吸氣的一剎那，有個身體一松的感覺。吸氣時，除橫膈膜和腰部外，其它任何一個部位緊張都吸不深。

　　11、好的聲音是用氣息吹出來的，像吹瓶子口一樣，特別是在高音區。這需要自下而上暢通的管狀腔體，好的聲音是坐在氣息上的。

　　12、在初級階段，是在打開喉嚨發聲的基礎上練氣；在高級階段，則是在氣息基礎上練聲。呼吸是自然的功能，不可以用強力支配它，要在自然基礎上建立應有的歌唱呼吸，要分辨呼吸過猛和呼吸均勻之間的區別。

　　13、聲音必須坐在氣之上，氣息就像一個緩沖器，這是作用力與反作用力的關系。聲音坐在或靠在氣上是美聲唱法最重要的基本功。一開始就要在喉嚨打開的基礎上學習體會氣息對聲音的支持和有控制地運用氣息。

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　　聲樂曲目演唱時音樂藝考生必考的一個項目，在這個環節，考官不僅考察考生的演唱水平，表現力也是考核的重點標準，那么音樂藝考生在藝考面試環節怎么取得高分？下面，藝考寶的小編寶君就來給大家介紹一下。

　　1、身體

　　歌唱者身體自然挺立、舒展開闊、端莊大方、精神飽滿、生氣勃勃，應做到“立而不僵，松而不垮”。

　　2、頭

　　頭部自然挺立、端正，臉部肌肉和表情自然大方且放松。兩眼平視遠方，下頜要自然下垂而微向后收、成尖形。切忌皺眉、歪嘴、偏頭、下巴向前伸等。

　　3、肩

　　兩肩放松略向后挪，背部平直，胸廓向上，向前挺起，手臂要自由放松下垂。

　　4、腰

　　腰部兩肋向四周擴展、小腹微收，背部脊椎骨始終右向上、下兩端延伸的感覺。整個身體運動和用力的感覺是：骨骼立，肌肉松。

　　5、腿

　　兩腳可以同肩寬，平行站立，身體重心點在兩腳中間，或雙腳可一前一后成丁字型站立，身體的重心點在前腳上。

　　6、動作

　　演唱時可以根據割去的內容或內在感情加入部分動作，但動作要適當、適度，以免影響舞臺形象。

　　歌唱的姿勢是多種多樣的，根據不同的年齡、不同劇情，有不同的姿勢。當然最常見、最美觀、最有效果的是站姿。這不單是因為歌唱中最多的姿勢是站著唱(在音樂會、歌劇、戲曲、合唱中站著歌唱的比例最大)，而且是有利于掌握發聲的技術，有利于整個發聲系統的有機配合，特別對于初學聲樂的人更是如此。

　　那么在聲樂演唱時，首先站立的姿勢一定要自然，身體的重心要在兩腿中間、稍前部，有利于身體上半部的自然松弛，也有利于頭、頸、胸、腹部的肌肉運動。采取站立姿勢對于演唱中口腔的打開、共鳴的運用，特別是對于胸腹聯合的歌唱呼吸動作，是一種最佳姿勢。

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