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杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2019-11-19 15:32:21 杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？ 91

氣息是歌唱的生命、動(dòng)力和基礎(chǔ)。有人說(shuō)：“掌握了正確的呼吸方法，音樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校，也就基本掌握了正確的發(fā)聲方法。”以本人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)際效果來(lái)看，感覺(jué)氣息應(yīng)吸到后腰的雙腎處（當(dāng)然這只是一種意念和感覺(jué)）。這樣一是吸得深，二是上胸部處于放松狀態(tài)，不易引起“端氣”的毛病。在用氣的時(shí)候，正確地說(shuō)，應(yīng)保持腰圍的擴(kuò)張狀態(tài)，但是很多學(xué)習(xí)者在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中總是掌握不好，達(dá)不到氣息深沉、通暢的效果，關(guān)鍵是未把腰圍擴(kuò)張的原理搞清楚。這里面有個(gè)“因果”關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題。比方說(shuō)，用一個(gè)充了氣的圓氣球，放在上下掌之間，用兩手掌上下對(duì)氣球施加壓力，就會(huì)看到由于手掌上下的壓力，氣球變成了扁形，氣球的四周向外擴(kuò)張出來(lái)，杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？

杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？氣球本身是不會(huì)擴(kuò)張的，它的擴(kuò)張取決于手掌上下的壓力。在這里，手掌的壓力是“因”，而氣球向四周的擴(kuò)張是“果”。同樣的道理，用氣時(shí)，腰圍的擴(kuò)張狀態(tài)取決于上下給予氣息的壓力。上下給氣息的壓力是“因”，腰圍擴(kuò)張的狀態(tài)是“果”。只有對(duì)氣息施以均勻、穩(wěn)定的壓力，才會(huì)產(chǎn)生腰圍擴(kuò)張狀態(tài)的保持。往往我們?cè)谟脷庵埃紫茸龀鲅鼑鷶U(kuò)張的狀態(tài)，這是主觀上用肌肉撐起的一種僵硬擴(kuò)張狀態(tài)，“因果”不協(xié)調(diào)，不但用不上氣，而且極易造成往上端氣的毛病，自然達(dá)不到氣息通暢的結(jié)果。

另外，在給氣息向下施以壓力的同時(shí)，會(huì)明顯感覺(jué)到后腰部有一個(gè)強(qiáng)有力的用力部位，這個(gè)部位就是氣息的支持點(diǎn)，這也是氣息乃至歌唱練習(xí)的協(xié)調(diào)中心，歌唱時(shí)各共鳴腔體應(yīng)該是充分打開(kāi)的，如此才能使氣息聲音通暢。正確的協(xié)調(diào)方法是首先用“半打哈欠——嘆氣”的辦法把喉頭放在最低位，同時(shí)用頸部向四周擴(kuò)張的力量把喉嚨打開(kāi)，再向下做一個(gè)深咳氣的動(dòng)作，這時(shí)，可以明顯地感覺(jué)到頸窩（兩鎖骨之間的坑）下方的深處有一個(gè)著力點(diǎn)，這個(gè)著力點(diǎn)就是我們感覺(jué)上發(fā)出聲音的地方，杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？

杭州聲樂(lè)集訓(xùn)班哪家好？頭部?jī)蓚?cè)的頜關(guān)節(jié)用向上抬上頜（上口蓋）的力量打開(kāi)，不可用向下拉下巴的辦法來(lái)打開(kāi)頜關(guān)節(jié)，那樣將會(huì)牽動(dòng)下巴，容易造成下頜和舌根的緊張，形成卡喉嚨的毛病。在主觀感覺(jué)上，下巴在歌唱中永遠(yuǎn)處于無(wú)重量、無(wú)神經(jīng)的狀態(tài)，好像不存在一樣。就是下巴存在緊張問(wèn)題，也不要用任何辦法去直接放松下巴，那樣做，下巴很難放松，甚至越“放松”越緊，因?yàn)樵谝庾R(shí)中仍有下巴的存在。而是要把注意力和用力部位集中在對(duì)上口蓋的使用上，如此與其它部分的正確狀態(tài)相配合，問(wèn)題也就容易解決了。在歌唱的共鳴腔體中，一種是可調(diào)節(jié)共鳴腔，如口咽腔、喉咽腔；一種是不可調(diào)節(jié)共鳴腔，如胸腔、鼻腔、頭腔。但在我們歌唱主觀意識(shí)上，都要把它們置于可調(diào)節(jié)的狀態(tài)下，在意念上是可以調(diào)整控制的。

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