《中國(guó)好聲音》的第四期節(jié)目中，出現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)的阿黛爾，受到四位老師的高度贊揚(yáng)并且都在爭(zhēng)搶?zhuān)∷褪莵?lái)自福建福州的鄭虹。

　　我們拋開(kāi)鄭紅的身份背景，單單來(lái)分析下鄭紅唱的這一首《someone like you》成功的原因：

　　當(dāng)年Adele 憑借對(duì)該單曲的多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的完美演繹，Adele獲得了第54屆格萊美的最佳流行歌手稱(chēng)號(hào)。而今鄭紅也是憑借這一曲紅遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，鄭紅的成功，其強(qiáng)悍的音樂(lè)實(shí)力才是她的基礎(chǔ)，包裝神馬的都是浮云？我們來(lái)分析一下聲樂(lè)藝考培訓(xùn)美聲通俗唱法的注意事項(xiàng)，再給鄭紅做一個(gè)公正的評(píng)價(jià)吧~

　　歐美通俗演唱：歐美通俗演唱方法，主要是以富有激情和即興的表演方式來(lái)體現(xiàn)。同時(shí)，承繼了嚴(yán)肅音樂(lè)一 部分的發(fā)聲狀態(tài)。比如真假聲轉(zhuǎn)換，高音華彩部分、跳躍技巧，連續(xù)跨越八度音區(qū)的聲音展現(xiàn)。 如果不具備相當(dāng)純熟的演唱方法， 根本無(wú)法完成有一定難度的作品。

　　演唱技巧：歐美通俗演唱方法，還會(huì)經(jīng)常采用啞音、吶喊、裝飾音、滑音、抽泣、假聲包括一些氣聲的 特殊運(yùn)用，來(lái)演繹歌曲的憂傷、悲泣、真摯、委婉、激情……

　　情感表達(dá)：要用一種愉快的心情，一種感人的情緒去練習(xí)，才能有效地找到松弛自然的音色。

　　站姿：俗歌曲演唱良好的站立姿勢(shì)很重要。不要錯(cuò)誤的認(rèn)為只有美聲、民族唱法講究姿勢(shì)。從人 的生理機(jī)能與發(fā)聲狀態(tài)上講，哪一種唱法都是一樣的。 有的歌者, 后頸項(xiàng)不能與腰部保持在一個(gè)垂直面上，發(fā)聲通道就會(huì)被壓迫、堵塞。如駝著背 發(fā)聲回使胸部擠壓，氣息無(wú)法通暢地在體內(nèi)流動(dòng)。翹下巴會(huì)造成頸部松弛，咽壁肌肉無(wú)力，給唱 高音帶來(lái)困難。同時(shí)阻礙共鳴腔內(nèi)聲音的發(fā)射，鼓小腹會(huì)造成氣息停、下壓僵持，即破壞氣息的 支持。 正確的站立姿勢(shì)應(yīng)該是重心在前半個(gè)腳部分。只去考慮上胸部，不管腹部狀態(tài)，當(dāng)然，不要 僵硬。吸氣的支點(diǎn)一定要建立在腰部分，然后在去體會(huì)最后反拉力的作用。因?yàn)檠啃枰阒鲃?dòng) 去擴(kuò)張或向下拉力，才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，然而小腹與橫隔膜由于受到腰部支點(diǎn)向下拉的作用，自然 會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)抗。如果僅把支點(diǎn)放在前面。也就是小腹。那時(shí)腰部就很難起到控制氣息的作用。 試想一下， 是靠前后腰腹的力量控制氣息更有效。 還是只靠小腹局部的力量更有效呢？它們之間 是主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。 弱聲練習(xí)法 在一些音樂(lè)藝考培訓(xùn)新來(lái)的學(xué)生中， 歌唱時(shí)會(huì)盲目追求音量。 其實(shí)學(xué)生聽(tīng)起來(lái)大的聲音， 不一定是正確的。 如果聲音在口腔內(nèi)部是散的，位置就會(huì)比較低，缺少共鳴。這時(shí)，聲音在通過(guò)麥克風(fēng)時(shí)，會(huì)發(fā)出 尖銳不夠干凈的音色。尤其在進(jìn)棚錄音時(shí)，歌手會(huì)感到很難駕馭自己的聲音。那么，怎么讓學(xué)生 利用科學(xué)的發(fā)聲方法建立一個(gè)通暢有序的歌唱狀態(tài)呢？ 首先，我認(rèn)為用弱聲練習(xí)的方法，比較容易找到放松的感覺(jué)。任何一種唱法，只有松弛才會(huì) 產(chǎn)生美感。在做這個(gè)練習(xí)時(shí)，最好用開(kāi)口哼鳴的狀態(tài)。就是口腔張開(kāi)不發(fā)音，用鼻子發(fā)音。沒(méi)有 接受過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生，牙關(guān)部會(huì)很緊，每天需要做張嘴練習(xí)。用手按住下巴，練習(xí)向上伸張，不要 用力過(guò)猛，傷及口腔關(guān)節(jié)，口腔不要能過(guò)橫，也不要過(guò)長(zhǎng)。露出上齒，微露下齒為最好。這樣的 口腔狀態(tài)，從發(fā)聲學(xué)上講是正確的。

　　韻律：北京藝考培訓(xùn)如何抓住節(jié)奏的韻律來(lái)演唱 每一首歌曲都有它自己特有的節(jié)奏韻律來(lái)演唱一種表現(xiàn)形式。 如何抓住歌曲的特點(diǎn)，是唱好這首歌的關(guān)鍵。比如：張惠妹的“我可以抱抱你嗎？”這首曲 目，節(jié)奏上是以小節(jié)奏、切分的感覺(jué)組成的。速度又是以稍快向前催的形式出現(xiàn)。但是詞思卻與 節(jié)奏完全不同的概念出現(xiàn)。歌詞的意思是以與戀人分手，無(wú)奈、傷感、留戀去表現(xiàn)一個(gè)女人的心 理。那么在表現(xiàn)這個(gè)曲子的內(nèi)涵時(shí)。一種思維在唱歌中，牢牢抓住小節(jié)后的韻律不放，另一個(gè)思 維去想詞意，“外面下著雨，猶如我心血在滴，愛(ài)你那麼久，其實(shí)算算不容易。那麼需要歌手做 到，以一種稍顯輕快的、節(jié)奏并不死板的感覺(jué)去演唱你內(nèi)心的哀傷，不情愿，甚至還有分手的痛 楚， 希望對(duì)愛(ài)的一種挽留。 如果你不能用兩種不同的思維去歌唱， 必然會(huì)造成節(jié)奏不準(zhǔn)確或拖沓，或者在演唱上不能夠投入到歌詞所要表達(dá)的內(nèi)容中去。