張老師
藝考規(guī)劃部主任
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這些聲樂(lè)培訓(xùn)方法，可謂是色香味俱全！
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-01-25 15:00:38
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聲樂(lè)培訓(xùn)一直是藝考學(xué)習(xí)中的重中之重，很多人對(duì)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到不知所措的時(shí)候，那么到底該如何學(xué)習(xí)呢？尤其是兒童聲樂(lè)培訓(xùn)，下面，就讓小編為大家介紹一下一些聲樂(lè)培訓(xùn)方法。
1、色——正確的姿勢(shì)是唱好歌的第一步。
聲樂(lè)訓(xùn)練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面要求。也就是說(shuō)，正確的姿勢(shì)是歌唱的開始，能使氣息貫通、表情自然，是貫穿全曲的，在教學(xué)中應(yīng)充分重視。
2、香——歌唱藝術(shù)中最重要的基本技能。
（1）氣息訓(xùn)練：
我們知道，人的發(fā)音源于氣。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生聲帶尚未發(fā)育完全，氣息淺，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用氣息，能減輕聲帶的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，使聲音更加透亮及有控制。但如何讓孩子們發(fā)現(xiàn)這個(gè)看不見摸不著的家伙在自己身體里的跑動(dòng)，并學(xué)著去控制它呢？
（2）咬字吐字訓(xùn)練：
咬字吐字是唱好每一首歌的關(guān)鍵，可不少孩子因?yàn)橐恍┱Z(yǔ)言習(xí)慣的問(wèn)題，使歌唱為之遜色。如，有的孩子平時(shí)喜歡扁著嘴說(shuō)話，造成下巴不放松，易使聲音僵、扁；有的孩子受方言影響，語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確規(guī)范；有的孩子歌唱時(shí)咬字的噴吐能力差，造成歌唱咬字時(shí)缺乏字頭。一個(gè)漢字一般可分解成字頭（韻頭）、字腹（韻腹）、字尾（韻尾）或歸韻等三個(gè)部分，在歌唱中起到不可忽視的作用。其中，字頭是一個(gè)字的先導(dǎo)，它噴吐的質(zhì)量直接影響到字腹和歸韻的正確與否。而字腹是一個(gè)字的核心，它必須咬得穩(wěn)定、從容。字尾是一個(gè)字的結(jié)束，又是字腹的延伸，這個(gè)“尾”收得如何，直接影響到字意和情感的表達(dá)是否圓滿。
為了將孩子們?cè)诟璩械囊ё滞伦终{(diào)整到最佳狀態(tài)，我會(huì)摸索各種有趣的教學(xué)方法，力求以一些孩子們喜聞樂(lè)見的形式進(jìn)行訓(xùn)練。
3、味——情感投入使演唱更加打動(dòng)人心。
以上這些聲樂(lè)培訓(xùn)技巧，希望能夠幫助到學(xué)習(xí)聲樂(lè)的大家。
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