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4月21日，韓娛風(fēng)華“中韓青年音樂(lè)班”持續(xù)授課。結(jié)合了中韓先進(jìn)教育理念的授課方式，讓學(xué)員在體驗(yàn)練習(xí)生超高強(qiáng)度舞蹈練習(xí)的同時(shí)，享有比練習(xí)生更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)師關(guān)懷，教學(xué)成果顯著。
一個(gè)多小時(shí)揮汗如雨的訓(xùn)練之后，學(xué)員進(jìn)入短暫的休息時(shí)間，師生之間熱絡(luò)的交流起來(lái)。學(xué)員們突然來(lái)了興致，想要學(xué)習(xí)導(dǎo)師GPS的韓文名字：“老師你們可以教我們寫(xiě)你們的韓文名字嗎？”在得到導(dǎo)師GPS同意之后，學(xué)員通力協(xié)作，很快找來(lái)了寫(xiě)字板和筆在風(fēng)華國(guó)韻排練廳內(nèi)上了一堂生動(dòng)語(yǔ)言課。
休息時(shí)間結(jié)束后，學(xué)員們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，情緒收放自如，認(rèn)真的態(tài)度引得GPS組合頻頻稱(chēng)贊。
（學(xué)員專(zhuān)注的練習(xí)）
（動(dòng)作整齊）
（GPS組合教授學(xué)員自己的韓文名字）
（GPS告訴學(xué)員們動(dòng)作要有力量）
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