張老師
藝考規(guī)劃部主任
精于考學(xué) 不止考學(xué)
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藝考時(shí)，你的文化課有多重要？
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-01-29 15:29:46
741
文化課是藝考生進(jìn)入大學(xué)的最后一到障礙，占據(jù)了重要的位置。
藝考生在經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的文化課空白后，留給文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，大腦當(dāng)中已經(jīng)沒(méi)有文化課的概念了，進(jìn)了文化課班聽(tīng)課，如聽(tīng)天書(shū)，如墜五云之里。藝考生們，先問(wèn)一聲自己，你有危機(jī)意識(shí)嗎?你是否認(rèn)為只要專業(yè)課過(guò)關(guān)了，文化課就可以輕松過(guò)關(guān)?
就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。
其實(shí)，你必須知道，文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”。
藝考生必須知道的情況
藝考生高考的80%的失敗原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)關(guān)。
當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過(guò)了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門(mén)檻。
一些志在中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。
這就告訴我們，你的專業(yè)分再高，而文化分沒(méi)過(guò)本科線，你就上不了本科。
大部分高考藝術(shù)生都抱怨平時(shí)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，以至于高考結(jié)束后文化課拖了后腿，上不了重點(diǎn)藝術(shù)院校：
1.時(shí)間短，從藝考結(jié)束后的到高考，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)太少；
2.內(nèi)容多，藝考生已經(jīng)近半年沒(méi)有接觸過(guò)文化課，其知識(shí)點(diǎn)散落，復(fù)習(xí)無(wú)法把握著力點(diǎn);
3.基礎(chǔ)差，藝考生本身的基礎(chǔ)較差，底子較薄，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速的進(jìn)步;
4.難點(diǎn)多，藝考生回原校無(wú)法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法以及背靠技巧的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)調(diào)理不清楚。
那么面對(duì)藝考文化課分?jǐn)?shù)不斷提高的政策，廣大藝考生該如何提高自己的文化課成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)呢?
總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問(wèn)；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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